آزمون آنلاین شناسایی وسازماندهی كودكان بازمانده ازتحصیل درمناطق محروم

سوال 1 از 16: ﻣﺪارس روﺳﺘﺎ ﻣﺮﮐﺰی ﭼﻘﺪر ﻗﺪﻣﺖ دارﻧﺪ؟

سوال 2 از 16: در ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻤﺎﯾﺖ از اﻃﻔﺎل و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﻣﻨﻈﻮر از ﻃﻔﻞ ﮐﺪام ﻓﺮد اﺳﺖ؟

سوال 3 از 16: اراﺋﻪ آﻣﻮزش ﻫﺎی ﺟﺒﺮاﻧﯽ ،زﯾﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﮐﺪام ﻣﺮﺣﻠﻪ از ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﺑﺎزﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﻣﺪرﺳﻪ اﻓﺮاد لازم اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ و ﺗﺎرک ﺗﺤﺼﯿﻞ اﺳﺖ؟

سوال 4 از 16: اﻧﺘﻘﺎل اﻃﻼﻋﺎت ﮐﻮدک ﺑﺎزﻣﺎﻧﺪه از ﺗﺤﺼﯿﻞ در ﺳﻄﺢ ﻧﻮاﺣﯽ و ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﺘﺎن ﺗﻮﺳﻂ ﮐﺪام ﮐﺎرﺑﺮ اﻧﺠﺎم ﻣﯽﺷﻮد؟

سوال 5 از 16: ﮐﺪام ﮔﺰﯾﻨﻪ از ﻣﻮاﻧﻊ ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ اﻓﺮاد ﻻزﻣﺎﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻧﻤﯿﺒﺎﺷﺪ؟

سوال 6 از 16: اﯾﻦ ﻣﺪارس ،ﻋﻼوه ﺑﺮ آﻣﻮزش ﺑﺰرﮔﺴﺎﻻن ،ﮔﺮوه ﻫﺎﯾﯽ از داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻻزم اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﮐﻪ از آﻣﻮزش ﺑﺎزﻣﺎﻧﺪهاﻧﺪ را ﺗﺤﺖ ﭘﻮﺷﺶ ﻗﺮار ﻣﯽ دﻫﺪ.

سوال 7 از 16: ﺑﺮای اﻓﺰاﯾﺶ ﭘﻮﺷﺶ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ در ﻣﻨﺎﻃﻖ روﺳﺘﺎﯾﯽ و ﻋﺸﺎﯾﺮی ﮐﺪام ﻣﺪارس در اﻟﻮﯾﺖ ﺗﺄﺳﯿﺲ و راه اﻧﺪازی ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎﺷﻨﺪ؟

سوال 8 از 16: اﮔﺮ ..........ﺑﺮای درس و ﺗﺤﺼﯿﻞ ........ﺧﻮد ارزش و اﻫﻤﯿﺖ ﻗﺎﺋﻞ ﻧﺸﻮﻧﺪ ﻗﻄﻌﺎ ﺑﺎ ﺗﺮک ﺗﺤﺼﯿﻞ ﻣﻮاﺟﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ.

سوال 9 از 16: ﺑﺴﺘﻪ ﺗﺤﻮﻟﯽ آﺑﺎ " ﻃﺮح آﺷﺘﯽ ﺑﺎ آﻣﻮزش" ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر اﻓﺰاﯾﺶ ﻧﺮخ ﭘﻮﺷﺶ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﺎزﻣﺎﻧﺪه از ﺗﺤﺼﯿﻞ از ﻃﺮﯾﻖ آﻣﻮزش در اﯾﻦ ﻣﺪارس ﺗﺪوﯾﻦ و اﺑﻼغ ﺷﺪه اﺳﺖ.

سوال 10 از 16: در ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﭘﯿﮕﯿﺮی ﮐﻮدﮐﺎن ﺑﺎزﻣﺎﻧﺪه از ﺗﺤﺼﯿﻞ ،ﮐﺪام ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻣﺤﻮر اﺻﻠﯽ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﻤﮑﺎران ﻗﺮار ﻣﯽ ﮔﯿﺮد؟

سوال 11 از 16: ﺟﻤﻌﯿﺖ ﻻزم اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ در ﮐﺪام ﻣﺤﺪوده ﺳﻨﯽ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ؟

سوال 12 از 16: ﻣﺒﺤﺚ درﺳﯽ ﮐﻪ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮی ﺣﺲ ...............دانش آﻣﻮزان ﺑﺎﺷﺪ،راﻫﮑﺎرﻣﻨﺎﺳﺒﯽ ﺟﻬﺖ ﮐﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﺗﺮک ﺗﺤﺼﯿﻞ دانش آﻣﻮزان ﻧﯿﺴﺖ.

سوال 13 از 16: در اﺟﺮای ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎی ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺟﺬب و ﻧﮕﻬﺪاﺷﺖ ﮐﻮدﮐﺎن ﺑﺎزﻣﺎﻧﺪه از ﺗﺤﺼﯿﻞ ،ﮐﺪام ﻣﻮرد ﺻﺤﯿﺢ ﻧﯿﺴﺖ؟

سوال 14 از 16: ﮐﺪاﻣﯿﮏ از اﻃﻼﻋﺎت زﯾﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﺑﺎﻧﮏ اﻃﻼﻋﺎت ﻣﺸﺨﺼﺎت اﺳﻤﯽ دانش آموز ﺑﻪ ﻓﺮاﺧﻮر اﻃﻼﻋﺎت ﺛﺒﺖ ﺷﺪه در سامانه های ﮐﺸﻮر ﻧﻤﯿﺒﺎﺷﺪ؟

سوال 15 از 16: در ﻓﺮﻣﺎﯾﺸﺎت ﭘﯿﺎﻣﺒﺮ ﻋﻈﯿﻢ اﻟﺸﺄن اﺳﻼم ،ﮐﺪام داﻧﺶ ﻃﻠﺒﺎن در زﻧﺪﮔﯽ ﺑﻪ ﺟﺰ ﺧﯿﺮ(ﺻﻔﺎ) ﻧﺪارﻧﺪ؟

سوال 16 از 16: اوﻟﯿﻦ ﻣﺒﺎﻧﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻧﺴﺪاد ﻣﺒﺎدی ﺑﯽ ﺳﻮادی و ﺟﺬب ﺑﺎزﻣﺎﻧﺪﮔﺎن از ﺗﺤﺼﯿﻞ در ﮔﺮوه ﻻزم اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎن دوره اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ از ﮐﺪام ﻣﻮرد ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ؟

آزمون آنلاین شناسایی وسازماندهی كودكان بازمانده ازتحصیل درمناطق محروم

میهن تست - برگزاری آزمون های آنلاین فنی و حرفه ای

صفحات

تمام بخش ها

نمونه سوالات رایگان