آزمون آنلاین بررسی ،تحلیل وروش تدریس "ریاضی "پایه اول ابتدایی همسوبابرنامه درسی ملی

سوال 1 از 20: آﻣﻮزش ﺗﻔﺮﯾﻖ در ﭘﺎﯾﻪی اول ،در ﮐﺪام ﮔﺰﯾﻨﻪ است

سوال 2 از 20: "واﺣﺪ ﯾﺎدﮔﯿﺮی" ،ﻣﻌﺎدل ﮐﺪام ﮔﺰﯾﻨﻪ اﺳﺖ؟

سوال 3 از 20: روش ﺗﺪرﯾﺲ رﯾﺎﺿﯽ در ﭘﺎﯾﻪ اول .........ﻗﺴﻤﺖ اﺳﺖ و ﺑﺎ ..............ﺷﺮوع ﻣﯽ ﺷﻮد

سوال 4 از 20: ﺗﻔﮑﺮ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﮐﻼس اول در درک ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ رﯾﺎﺿﯽ ﺑﻪ ﭼﻪ ﺻﻮرت اﺳﺖ؟

سوال 5 از 20: ﺳﺒﮏ ﻫﺎی ﯾﺎدﮔﯿﺮی داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﻪ ﺳﻪ ﺳﺒﮏ ............و .............و ..............ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ

سوال 6 از 20: ﭼﯿﺪﻣﺎن ﺳﻮدوﮐﻮ در ﭘﺎﯾﻪ اول ﺑﻪ ﭼﻪ ﺗﺮﺗﯿﺒﯽ اﺳﺖ؟

سوال 7 از 20: ﺟﻬﺖ ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺑﻬﺘﺮ ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ رﯾﺎﺿﯽ در ﭘﺎﯾﻪ اول اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﮐﺪام ﻣﻮرد از اﻫﻤﯿﺖ ﺑﯿﺸﺘﺮی ﺑﺮﺧﻮردار اﺳﺖ؟

سوال 8 از 20: ﻣﺒﻨﺎی ﺗﻔﮑﺮ دﺳﺖ ورز ی و ﺳﺎﺧﺘﻨﯽ ....

سوال 9 از 20: ﮐﺪامﯾﮏ از اﻫﺪاف ﻧﮕﺎرهﻫﺎ ﻧﯿﺴﺖ؟

سوال 10 از 20: دوره روش ﺗﺪرﯾﺲ رﯾﺎﺿﯽ در زﻣﺮه ﮐﺪاﻣﯿﮏ از ﻣﻬﺎرت ﻫﺎی ﺳﻪ ﮔﺎﻧﻪ ﻣﻌﻠﻤﺎن ﻗﺮار ﻣﯽ ﮔﯿﺮد؟

سوال 11 از 20: ﮐﺪاﻣﯿﮏ از ﺣﻮزه ﻫﺎی ﺗﺮﺑﯿﺖ و ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﯽ ﺑﻪ ﺻﻮرت وﯾﮋه و ﺑﺎ اﻋﺘﻤﺎد و ﺑﻪ ﺻﻼﺣﯿﺖ و ﺗﻮان ﻣﺪرﺳﻪ ،ﻣﺠﻮز ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ و اﺟﺮا ﺑﻪ ﺧﻮد ﻣﯽ ﮔﯿﺮد؟

سوال 12 از 20: ﮐﺪام ﻣﻮرد از ﺟﻤﻊﻫﺎی ﻣﺘﻨﺎﻇﺮ ﻋﺪد 9ﻧﻤﯽﺑﺎﺷﺪ؟

سوال 13 از 20: ﺑﺮای رﻧﮓ ﮐﺮدن ﭼﯿﻨﻪ ﻫﺎی ﺳﻔﯿﺪ:

سوال 14 از 20: ﮐﺪام روش ﺗﺪرﯾﺲ زﯾﺮ ،ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺤﻮر اﺳﺖ؟

سوال 15 از 20: در ﮐﺘﺎب رﯾﺎﺿﯽ ﺑﺮای ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻋﺪد ﺑﯿﺸﺘﺮ از 5ﺗﺎﮐﯿﺪ ﺑﺮ اﯾﻦ اﺳﺖ

سوال 16 از 20: ﺟﻬﺖ ﻣﺜﻠﺚ در ﻗﺮﯾﻨﻪ ﯾﺎﺑﯽ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ؟

سوال 17 از 20: ﺑﺮای ﮐﺸﯿﺪن اﻟﮕﻮﻫﺎی ﻫﻨﺪﺳﯽ در ﮐﺘﺎب رﯾﺎﺿﯽ از ﮐﺪام اﺑﺰارﻫﺎ اﺳﺘﻔﺎده ﮐﻨﯿﻢ؟

سوال 18 از 20: ﻣﻔﻬﻮم ﮐﻤﺘﺮ و ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ ﺗﻔﺮﯾﻖ ،از ﮐﺪام ﻧﻮع اﺳﺖ؟

سوال 19 از 20: ﺑﻪ ﺟﺎی ﮐﻠﻤﻪ زاوﯾﻪ در ﮐﺘﺎب رﯾﺎﺿﯽ ﭘﺎﯾﻪ اول از ﭼﻪ واژه ای اﺳﺘﻔﺎده ﻣﯽ ﺷﻮد ؟

سوال 20 از 20: در ﺗﺪرﯾﺲ ﻧﮕﺎره ﻫﺎ ﮐﻮﺷﺶ ﺷﻮد ﺗﺎ .............