آزمون آنلاین بررسی ،تحلیل وروش تدریس "ریاضی "پایه اول ابتدایی همسوبابرنامه درسی ملی

سوال 1 از 20: "واﺣﺪ ﯾﺎدﮔﯿﺮی" ،ﻣﻌﺎدل ﮐﺪام ﮔﺰﯾﻨﻪ اﺳﺖ؟

سوال 2 از 20: ﺑﺮای ﺧﻂ زدن ﺗﺼﻮﯾﺮ ﭼﯿﻨﻪ ﻫﺎی ﺳﺘﻮﻧﯽ وﯾﺎ ﮐﻢ ﮐﺮدن اﺑﺰار ﭼﯿﻨﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ ؟

سوال 3 از 20: "اﻟﮕﻮ" در ﭘﺎﯾﻪی اول از ﮐﺪام ﻧﻮع اﺳﺖ؟

سوال 4 از 20: ﮐﺪاﻣﯿﮏ از ﺣﻮزه ﻫﺎی ﺗﺮﺑﯿﺖ و ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﯽ ﺑﻪ ﺻﻮرت وﯾﮋه و ﺑﺎ اﻋﺘﻤﺎد و ﺑﻪ ﺻﻼﺣﯿﺖ و ﺗﻮان ﻣﺪرﺳﻪ ،ﻣﺠﻮز ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ و اﺟﺮا ﺑﻪ ﺧﻮد ﻣﯽ ﮔﯿﺮد؟

سوال 5 از 20: آﻣﻮزش ﺗﻔﺮﯾﻖ در ﭘﺎﯾﻪی اول ،در ﮐﺪام ﮔﺰﯾﻨﻪ است

سوال 6 از 20: .16ﺑﺮای ﮐﺸﯿﺪن ﭼﻮب ﺧﻂ ﻋﺪد 10ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ روش ﮐﺪام اﺳﺖ ؟

سوال 7 از 20: ﺑﺮای ﭘﯿﺪاﮐﺮدن ﺣﺎﺻﻞ ﺗﻔﺮﯾﻖ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از رﺳﻢ ﺷﮑﻞ ،ﺷﮑﻞ ﻫﺎ را از ﮐﺪام ﺳﻤﺖ ﺧﻂ ﻣﯽ زﻧﯿﻢ؟

سوال 8 از 20: وﻗﺘﯽ ﻋﺪد 8را ﺑﻪ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﻌﺮﻓﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ آن ﻋﺪد را ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ............ﺑﯿﺎن ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ؟

سوال 9 از 20: ﻣﻬﺎرت ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻣﺴﺎﻟﻪ ﮐﺪام ﻗﺴﻤﺖ در ﯾﮏ ﻣﺴﺎﻟﻪ را ﺗﻘﻮﯾﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ؟

سوال 10 از 20: ﻓﻌﺎﯾﺖ ﻫﺎی آﻣﻮزﺷﯽ در ﻫﺮ ﮐﺸﻮری ........

سوال 11 از 20: ﺑﻪ ﺟﺎی ﮐﻠﻤﻪ زاوﯾﻪ در ﮐﺘﺎب رﯾﺎﺿﯽ ﭘﺎﯾﻪ اول از ﭼﻪ واژه ای اﺳﺘﻔﺎده ﻣﯽ ﺷﻮد ؟

سوال 12 از 20: ﮐﺪام ﻣﻮرد ،ﻋﻠﺖ ﺣﺮﮐﺖ ﺳﺎﯾﻪ ﻫﺎﺳﺖ؟

سوال 13 از 20: 5< 7ﺑﻪ ﭼﻪ ﺻﻮرت ﺧﻮاﻧﺪه ﻣﯽ ﺷﻮد؟

سوال 14 از 20: .............ﯾﻌﻨﯽ" ﻫﺮﭼﻘﺪر داﻧﺶ آﻣﻮز را در ﺑﺤﺚ ﺗﺪرﯾﺲ ﻣﺸﺎرﮐﺖ دﻫﯿﻢ واو را ﺗﺸﻮﯾﻖ ﺑﻪ ﺻﺤﺒﺖ ﮐﺮدن ﻧﻤﺎﯾﯿﻢ ﺗﺪرﯾﺲ ﺑﺎ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﺗﺮی ﺧﻮاﻫﯿﻢ داﺷﺖ "

سوال 15 از 20: ﻣﻔﻬﻮم ﮐﻤﺘﺮ و ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ ﺗﻔﺮﯾﻖ ،از ﮐﺪام ﻧﻮع اﺳﺖ؟

سوال 16 از 20: داﻧﺶ آﻣﻮزی ﮐﻪ ﺷﻨﻮاﯾﯽ ﻗﻮی دارد دارای .....................ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ

سوال 17 از 20: ﭘﯿﺶﻧﯿﺎز آﻣﻮزش اﻋﺪاد دو رﻗﻤﯽ آﺷﻨﺎﯾﯽ ﺑﺎ .......اﺳﺖ.

سوال 18 از 20: ﮐﺪام ﻣﻮرد از ﺟﻤﻊﻫﺎی ﻣﺘﻨﺎﻇﺮ ﻋﺪد 9ﻧﻤﯽﺑﺎﺷﺪ؟

سوال 19 از 20: ﻣﺒﻨﺎی ﺗﻔﮑﺮ ﮐﻼﻣﯽ در رﯾﺎﺿﯽ اول اﺑﺘﺪاﯾﯽ ...................

سوال 20 از 20: ﻣﺤﺘﻮای آﻣﻮزﺷﯽ ﮐﺘﺎب ﻫﺎی درﺳﯽ ﺑﺎ ﮐﺪام زﯾﺮ ﻧﻈﺎم ﺳﻨﺪ ﺗﺤﻮل ،ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ؟